Venga, un programa nacido para educar a los niños de las zonas mas alejadas y deprimidas del país para introducirlos en el fascinante mundo de la computación y la informática , languidece lentamente debido a muchos factores perfectamente subsanables, pero debido a mezquinos intereses, ninguna autoridad correspondiente del Ministerio de Educación estaría dispuesta a salvarlo. ¿No será por razones eminentemente políticas, ya que dicho programa fue implantado el régimen anterior? Seria absurdo desde todo punto de vista que se pensara así .Vamos, el régimen aprista ha tenido muchos cuestionamientos debido a la corrupción generalizada que hubo durante el gobierno de Alan García - al cual he combatido duramente - pero este programa fue una de las escasas excepciones a la regla y por ese motivo lo apoye desde el primer momento porque considero que la informática debe estar al alcance de todos sin excepción alguna ya que es una herramienta indispensable en la vida diaria y en el futuro - a no dudarlo - lo será aún mas. Es por eso que este programa no solo debe continuar sino extenderse para beneficiar a más niños provenientes de familias de escasos recursos y es por ello que el actual gobierno está en la obligación de hacer todos los esfuerzos necesarios para no dejarlo morir. Esta introducción viene a colación debido a las declaraciones dadas esta semana por el viceministro de Gestión Pedagógica del Ministerio de Educación, Martín Vegas, quien informó que muchos ordenadores del programa “Una laptop por niño” no se usan o son subutilizadas debido a la falta de internet y a la escasa capacitación docente en esa materia. Refirió que este problema dificulta el aprovechamiento que los alumnos de colegios públicos deberían darle a estas herramientas tecnológicas para mejorar su aprendizaje .Asimismo comentó que en una visita efectuada a diversos colegios se pudo constatar que el uso de las computadoras portátiles quedaba restringido por falta de una mejor capacitación a los docentes, quienes no sabían cómo manejarlas: “Hay un gran número de laptops distribuidas, pero están subutilizadas. La prioridad en este momento es brindar una buena capacitación pedagógica”, remarcó, aunque no dijo cuando comenzaría Asimismo afirmó que otro aspecto importante que afecta el uso de las laptops es la falta de acceso a internet. “Si no hay conectividad, estas computadoras tienen una gran limitación técnica y los alumnos no podrán beneficiarse con su uso”, anotó el representante del Ministerio de Educación. Hasta julio de este año se habían distribuido a escala nacional más de 500 mil computadoras del programa “Una laptop por niño”, conocido también como OLPC (por sus siglas en inglés) y cuyos beneficiados son básicamente alumnos de Educación Primaria. Menuda excusa la de dicho funcionario, si el problema radica en la falta de capacitación de los maestros y el no estar conectados a internet. ¿A que están esperando para subsanarlos? Y no me van a decir que no hay dinero para ello, al contrario, el Perú dispone de una de las mayores reservas monetarias de América Latina y muy bien puede destinarse los fondos necesarios para solucionarlo. Pónganse a trabajar y dejen la mezquindad de lado :(
